INHOUD VAN DEEL II.
Reading edition
EERSTE AFDEELING.
Kant.
Hoofdstuk I. Bladz.
Leven en werken 7
§ 1. Leven en persoonlijkheid 7
§ 2. Werken en Ontwikkelingsgang 12
De voor-critische periode. Preisschrift. Bewijzen voor ’t Godsbestaan.
§ 3. Werken en Ontwikkelingsgang 17
De Critische periode.
Hoofdstuk II.
De Kennisleer 21
§ 4. Ruimte en Tijd. Inhoud en Vorm 21
§ 5. Het ding op zich zelf. Schijn en verschijning 25
§ 6. Verstand en Zinnelijkheid 27
Kategorieën.
§ 7. Ziel, Wereld en God 34
Overzicht van de kritiek der zuivere rede.
Hoofdstuk III.
Practische Filosofie 40
§ 8. Zedeleer 40
Autonomie. De goede wil. Legaal en Moreel. Rigorisme.
§ 9. Theologie 45
§ 10. Staats-rechtsleer. Opvoedingsleer 47
Hoofdstuk IV.
Slot 50
§ 11. Schoonheidsleer 50
§ 12. Kant’s invloed 53
TWEEDE AFDEELING.
De tijd van de Speculatieve Wijsbegeerte.
§ 13. Voorloopige Opmerkingen 57
Hoofdstuk V.
Fichte 60
§ 14. Leven en Werken 60
§ 15. Theoretische Filosofie 63
§ 15a. Practische Filosofie 66
Zedeleer. Rechtsleer. Huwelijk. Staat. Godsdienst. Geschiedenis.
Hoofdstuk VI.
Schelling en zijn geestverwanten 72
§ 16. Schelling 72
Natuurfilosofie. Identiteit. Theologie.
§ 17. Schelling’s geestverwanten 76
Schleiermacher.
Hoofdstuk VII.
Hegel en zijn School 79
§ 18. Leven en Persoonlijkheid 79
§ 19. Methode 81
§ 20. Het systeem 84
Logica.
§ 21. Het systeem (vervolg) 87
De absolute geest. Schema van ’t systeem. Kunst. Godsdienst. Wijsbegeerte.
§ 22. Hegel’s School 91
Strauss. Feuerbach. Bolland.
Hoofdstuk VIII.
Schopenhauer 100
§ 23. Leven en Persoonlijkheid 100
§ 24. Leer 109
Kennisleer. Verlossing. Kunst. Ethiek. Invloed.
Hoofdstuk IX.
Herbart 115
§ 25. Leven. Metafysica.
Inleidende Opmerkingen. Leven. Uitgangspunt. Tegenstrijdigheden. Oplossing. Psychologie. Ethica.
§ 26. Opvoeding. De Herbartsche School. 127
Samenvatting. De paedagogiek als wetenschap in Nederland.
Algemeene Samenvatting der tweede Afdeeling.
Schema en Jaartallen.
DERDE AFDEELING.
De Tijd van het Positivisme.
§ 27. Inleidende Opmerkingen 141
Hoofdstuk X.
Het Fransche Positivisme 147
§ 28. Inleiding 147
De psychologische School. Het autoriteitsbeginsel. Cousin.
§ 29. August Comte 150
Leven en persoonlijkheid. De drie stadiën. De indeeling der wetenschappen. Sociologie. Godsdienst. Staat.
Hoofdstuk XI.
Het Engelsche Positivisme 163
§ 30. Inleidende opmerkingen 163
§ 31. Bentham. James Mill 165
§ 32. Thomas Carlyle 171
§ 33. John Stuart Mill 178
Leven en Persoonlijkheid. Logica. Het empirisch standpunt. Causaliteit. Denkfouten.
Hoofdstuk XII.
De ontwikkelingsfilosofie.
§ 34. Historische opmerkingen 195
§ 35. Charles Darwin 198
§ 36. Herbert Spencer 206
Leven. Het onkenbare. De ontwikkelingsformule.
Hoofdstuk XIII.
Het positivisme in Nederland.
§ 37. Inleidende opmerkingen 222
Kort overzicht van de wijsbegeerte in de Nederlanden.
§ 38. Opzoomer 226
De Inaugureele oratie. De ervaringswijsbegeerte. Zijn leerlingen.
§ 39. Multatuli 233
Hoofdstuk XIV.
Het positivisme in andere landen 236
§ 40. De crimineele anthropologie
Lombroso. De Fransche School. Nederland. Aletrino.
§ 41. Het materialisme in Duitschland 242
Ontstaan en aard der leer. De groei der natuurwetenschappen en der techniek. De denkers. Moleschott. Vogt. Büchner.
Algemeene samenvatting van de derde afdeeling en jaartallen 249
VIERDE AFDEELING.
De Herleving der Wijsbegeerte.
§ 42. Inleidende opmerkingen 257
De kentering. Het jaar ’80 in ons land. Godsdienst, staatkunde en literatuur. De verandering bij de katholieken. Herleving der Thomistische wijsbegeerte. De universiteiten. Wederopbloei van het idealisme. De natuurwetenschappen. Maxwell. Mach. Wundt. Herleving der Kantstudie. Lange. Cohen. Bellaar Spruyt. v. d. Wijck.
Hoofdstuk XV.
Individualisme en Socialisme.
§ 43. Inleidende opmerkingen 274
§ 44. Stirner 276
De jong-Hegelianen. De vrijen van Hippel.
§ 45. Nietzsche en de Moraal van den Übermensch 280
§ 46. Marx en het socialisme 294
Hoofdstuk XVI.
Het psychisch Monisme.
§ 47. Fechner 300
Inleidende opmerkingen. F’s leven en ontwikkelingsgang. Experimenteele zielkunde. Aesthetica. Aanhangers van ’t monisme. Paulsen. Strong. Heymans.
§ 48. Hoofdtrekken van het psychisch monisme 310
Het bestaan van een buitenwereld. Aard daarvan. Het wereldbewustzijn. De godsdienstfilosofie van ’t monisme.
Personenregister voor deel I en II. 320
Zaakregister I. (Geschiedkundig overzicht van de voornaamste punten) 327
Zaakregister II. Termen etc. 329
De Blauwe Bibliotheek voor Huislectuur. voor Trein-Lectuur.
Geheel complete romans en novellen voor 10 en 20 cents! van de beste schrijvers.
Verschenen:
1–2 Tolstoy: De Kozakken.—3–4 Mark Twain: De Erfgenaam in Amerika. (geïllustreerd)—5–6 Tolstoy: Sebastopol.—7–8 Ernst Zahn: Levensstrijd.—9–10 Tolstoy: Sneeuwstorm. (geïllustr.)
— Alle 20 cents. —
Voorts in Juni:
11–12. R. L. Stevenson: De verkeerde Kist, 20 cents.
13. Tolstoy: Kaukasische Vertellingen, 10 cents.
In Juli:
14–15 Kálmán-Mikszáth: De Wonder-parapluie. Een amusant verhaal uit ’t Hongaarsch, door Mevr. Beets-Damsté vertaald, 20 cents.
De BLAUWE BIBLIOTHEEK, in 2-kleurig omslag, goed gedrukt, op houtvrij papier, is absoluut de meest goedkoope uitgaaf van ons land en het buitenland.
Geheele romans voor zulk een klein bedrag is inderdaad ongelooflijk. En dan goed, goed vertaald en sommige zelfs geïllustreerd.
Wie er, voor 10 cent per 14 dagen nog niet op geabonneerd is, doet zich zelf te kort.
Mij. v. Goede en Goedkoope Lectuur, Amsterdam.