← Table of contents
Main Currents in Nineteenth Century Literature - 5. The Romantic School in France

Note 2 — V. THE ROMANTIC SCHOOL IN FRANCE (continued 8)

Mary Morison translation

In the list of personages we find the following directions to the actor for the rendering of the part of Borgia. Observe how all the qualities beloved of Romanticism are enumerated as if in a catalogue, and how in all essentials the directions might serve for Victor Hugo's young heroes, or indeed for Antony: "Montagnard brusque et bon. Vindicatif et animé par la vendetta comme par une seconde âme: conduit par elle comme par la destinée. Caractère vigoureux, triste et profondément sensible. Haïssant et aimant avec violence. Sauvage par nature, et civilisé comme malgré lui par la cour et la politesse de son temps."

Explore with AITake your curiosity a little further.

Reading settings